孟行(háng )悠(yōu )打开笔帽(mào ),握在手上还有余温,应该是迟(chí )砚(yàn )刚刚用(yòng )过(guò )的。
孟行(háng )悠脑补了(le )一下举起一根笔芯的样子,心想(xiǎng )有(yǒu )够傻缺(quē )的(de ),在当傻(shǎ )缺和挨训之间,她选择做沉默的(de )羔(gāo )羊。
看(kàn )来(lái )贺勤这个(gè )程序选出来的班委,没一个靠谱的。
楚司(sī )瑶(yáo )起身去开(kāi )门,门打(dǎ )开,孟行悠看陈雨抱着书包在门(mén )外(wài )站着,楚(chǔ )司瑶给她(tā )开门还把她吓了一跳,畏畏缩缩(suō )地(dì ),连说(shuō )三(sān )声谢谢,还带深鞠(jū )躬。
他那么酷,能有什么反应,看(kàn )都没去(qù )看(kàn )一眼。
原(yuán )来他会正常说话的,看来性格还(hái )没(méi )差劲到(dào )家(jiā )。然而,这个想法出生还没三秒钟,就被扼杀在摇(yáo )篮(lán )里。
迟砚(yàn )上课基本(běn )不动笔,一节课四十分钟有半小(xiǎo )时(shí )都在摸(mō )鱼(yú )。
孟行悠(yōu )收回自己的手,翻了个白眼,冷(lěng )哼(hēng )一声,回(huí )到自己的(de )活动范围(wéi ),拿着笔芯在草稿上练习写大名(míng )。
她这边写(xiě )得磕磕巴(bā )巴,不知道是笔芯存在感太弱,还(hái )是她一(yī )直(zhí )埋着头,成功引起了许先生的注意:孟行(háng )悠你低着(zhe )头(tóu )做什么,黑板上的(de )你都记住了?
他们那个宿管是五(wǔ )中(zhōng )的老人(rén ),工作二十(shí )多年了,贺勤一个刚转正第一次(cì )带(dài )班的新(xīn )老(lǎo )师,有时(shí )候还真不如一个宿管说话有分量,昨晚要(yào )碰(pèng )上一个不(bú )好说话的(de )班主任,他们怕是已经背上了处(chù )分(fèn )。
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